Деятельность

Институт


Рысина Ирина. МОУ СОШ №17 г. Красноярска, учитель английского языка 29.04.10

Прошел уже почти месяц с момента окончания нашей группой учителей Красноярска и других городов и районов Красноярского края совершенно уникального курса повышения квалификации для учителей и преподавателей английского языка под названием «Учительский проект как способ изменения практической деятельности педагога предметной области «Английский язык» (KINSET)». Во время четырех сессий в течение академического года мы собирались для погружения в атмосферу высоко-профессионального рассмотрения и обсуждения фундаментальных вопросов преподавания языка, индивидуальных заданий и проектов и поиска инновационных подходов к решению практических задач. И все это происходило с помощью потрясающей команды тьюторов. Без всякого преувеличения можно сказать, что для всех участников курса он стал определенным прорывом в осмыслении профессиональных ориентиров. Несмотря на очень высокую интенсивность, программа сразу задала тон какой-то удивительной свободы, доверия и уважения к опыту всех участников. Всем выпускникам курса очень хотелось бы поделиться этим уникальным опытом со своими коллегами. Возможно, впоследствии и появятся их размышления на эту тему в виде статей на сайтах профессиональных сообществ, дискуссий в форумах и т.д. А сегодня мы предлагаем вашему вниманию несколько ответов на вопросы, традиционно задаваемые по окончании любых курсов, чтобы хотя бы в общих чертах обрисовать наши впечатления. Читать далее по ссылке.

Вылуска Ирина Анатольевна, Алтабасова Ирина Юрьевн. МОУ БОУ гимназия №15 28.04.10

С 19.04.2010 года по 28.04.2010 года мы обучались в школе менеджеров. Мы в восторге! В момент прохождения курсов мы познакомились с новыми интересными людьми, активными и умеющими заинтересовать преподавателями. Очень сильно понравилась раскрепощенная обстановка. Но самое главное, что было очень увлекательно. Особую благодарность выражаем Андрею Валентиновичу, Елене Николаевне, Ольге Анатольевне, Светлане Викторовне. Ваши студенты :) Надеемся на новые встречи!

Коробейникова Наталья Евгеньевна. МОУ ДОД Дворец творчества детей и молодежи г. Железногорска ; педагог-организатор 28.04.10

Хочу выразить благодарность и сказать огромное спасибо преподавателям курса "Школа менеджеров детских общественных объединений": Сперанскому Андрею Валентиновичу, Курнаевой Ольге Анатольевне, Шемберг Елене Николаевне и Мироновой Светлане Викторовне. За такой небольшой срок нам была дана огромная и полезная информация, которая, я думаю, обязательно пригодится мне в моей дальнейшей работе. Очень хотелось бы продолжить обучение на следующих модулях этого курса.

Шароглазова Алла Викторовна. методист МУМЦ Енисейского района 26.04.10

С 20 по 23 апреля 2010 года в начальном звене Чалбышевского филиала Подгорновской СОШ №17 Енисейского района происходил запуск системы не классно-урочного обучения, основой которой является деятельность РВГ. Под руководством ст. научного сотрудника ККИПК кандидата педагогических наук Владимира Борисовича Лебединцева корректировалась организация учебно-воспитательного процесса, осуществлялась система планирования и рефлексия всех проведенных занятий и форм деятельности учащихся и учителей. Проведенные методические практико-ориентированные семинары позволили уточнить проблемы педагогов, наметить пути их устранения. Была разработана модель и программа перехода школы с 1 по 6 класс на не классно-урочную систему РВГ в 2010-2011 учебном году. Владимир Борисович провел экспертизу созданных условий для обучения в РВГ, дал конкретные рекомендации администрации школы, методистам МУМЦ и управлению образования администрации Енисейского района. Проведен семинар- совещание со всеми руководителями малочисленных школ Енисейского района, заинтересованных в разработке моделей обучения, основанных на КУЗ. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Межшкольного учебно-методического центра» управления образования администрации Енисейского района выражает Владимиру Борисовичу искреннюю благодарность за проведение научно-методических и проектировочных семинаров для развития образовательной сети малокомплектных и малочисленных школ Енисейского района. Его непосредственное участие в планировании и осуществлении инновационных подходов позволяет решать проблемы модернизации инфраструктуры сельского образования отдаленных школ нашего района. Благодарим Лебединцева Владимира Борисовича за оказанную практическую и методическую помошь, надеемся на дальнейшее сотрудничество. С уважением, организатор семинара методист МУМЦ Шароглазова А.В.

Давлеева Наталья Юрьевна. МБОУ Курагинская СОШ № 7 23.04.10
Здравствуйте! Хочется сказать несколько слов о дистанционном семинаре по поддержке профессионального развития педагогов предметной области "Английский язык" по теме "Сайт ELTерритория - сетевой образовательный ресурс: источник иллюстративного материала для развития иноязычной коммуникативной компетенции", который проходил с 5-16 апреля 2010 года.
Очень благодарна нашим тьюторам данного курса - Ольге Беззаботновой, Екатерина Толстовой. Столько полезной и интересной информации я получила за время обучения на курсах. Использование информационно-коммуникационных технологий уже давно стало приоритетным направлением в обучении иностранным языкам. Но все, что мы получили на курсах было новым для меня. Раньше я использовала на своих уроках только презентации и ЦОРы. Другой подход применения иллюстративного материала, где дети являются не только потребителями, но и создателями, позволил мне по другому строить процесс обучения на уроке. Я уверена, что с помощью такого подхода работы с иллюстрациями изучение учащимися английского языка станет более эффективным. Я уже попробовала некоторые свои наработки за время курсов на своих уроках. Результат превзошел мои ожидания. Детям очень понравилось работать в режиме он-лайн с теми сайтами, о которых я узнала на курсах.
Еще один момент, на который хочется обратить внимание - это вопросы по классификации Блума. Этот материал помог мне сконцентрировать свое внимание на более тщательной подборке вопросов к какой-либо иллюстрации. Если мы хотим, чтобы наши дети учились логически мыслить на английском языке, самый верный способ - обратиться к классификации вопросов по теории Блума.
Несмотря на все трудности, возникавшие во время прохождения курсов(система блокирования сайтов, недостаточные знания работы в режиме он-лайн), работа была увлекательной, материал - насыщенный.
Большое спасибо как участникам, так и нашим руководителям за доброжелательные комментарии и советы, за оказываемую помощь.
Оригинальным было предложение о прощальном подарке. Много поучительного можно было подчерпнуть и оттуда.
Теперь у меня есть целая папка со всеми сайтами и полезной информацией с данных курсов, которую я создала сразу же по их окончании. Желаю всем успехов!
Ильина Лариса Анатольевна. МОУ СОШ №4, г.Боготол, учитель английского языка 20.04.10

Закончил свою работу дистанционный семинар по поддержке профессионального развития педагогов предметной области «Английский язык» по теме «Сайт ELTерритория - сетевой образовательный ресурс: источник иллюстративного материала для развития иноязычной коммуникативной компетенции»
(тренеры: О.Беззаботнова и Е.Толстова).
Про себя могу сказать, что я учитель со стажем. За время своей педагогической деятельности приходилось посещать различные курсы («очно»). Появилась возможность пройти подготовку дистанционно и я решила воспользоваться этой возможностью, так как тема семинара показалась мне интересной и необходимой. И я не ошиблась. Нельзя сказать, что учиться дистанционно легче: здесь тоже свои сроки и необходимость выполнения заданий. Есть и свои «плюсы»: тренеры всегда “online” и готовы помочь тебе советом и выбором нужных ресурсов. Еще один плюс, ты сам овладеваешь новыми технологиями, знакомишься с теоретическими вопросами, иногда повторяешь забытое старое и, наконец, применяешь свои знания на практике. Порой, кажется, трудно, но выполнимо. И от этого еще большая гордость за себя, что ты сумел, освоил и готов применить полученные знания на практике (разработка урока и его проведение с реальным классом).
Программа данного курса помогла с новой позиции взглянуть на применение иллюстративного материала, задуматься о целях его использования и самое главное понять сущность его развивающего значения для ученика. Обучающиеся познакомились с сайтом http://www.pimpampum.net, который дает большие возможности для использования иллюстративного материала с применением ИКТ, а также научились создавать слайды (http://www.pimpampum.net). Кто-то уже был знаком с данными сайтами, для многих это было ново. Программа напоминала увлекательное путешествие, на пути которого встречались трудности, которые надо было преодолевать.
Закончилось путешествие “подарками”- один лучше другого! В этом тоже своя изюминка.
Все участники программы были единым целым. Хотелось бы побольше подобных семинаров“online”. Всем спасибо!
Аникина Татьяна Павловна . Ирбинская СОШ №6 Курагинский район 19.04.10

Здравствуйте!Только что закончила дистанционные курсы «Программа семинара по поддержке профессионального развития педагогов предметной области “Английский язык “, по теме «Сайт El Территория – сетевой образовательный ресурс: источник иллюстративного материала для развития иноязычной коммуникативной компетенции», проходившие с 5 по15 апреля 2010 при КИПКРО тренеры курса Ольга Беззаботнова, Екатерина Толстова. Данные курсы были четко организованы, насыщены интересными, полезными практическими материалами, способствующими повышению ИКТ –компетенциями учителя английского языка. Ресурсы, представленные нам, помогают организовать современный урок английского языка, используя новые полезные сайты, с помощью которых учитель может приготовить современный урок, а ученик из позиции потребителя информации перемещается в позицию созидателя, работая на данных сайта в системе on line. Хочется отметить, что тренеры открыли для нас новые подходы к работе с наглядным материалом. Шесть уровней вопросов Блума на развитие мышление, очень эффективный методический прием, который войдет в творческую копилку всех учителей На курсах нам была представлена возможность изучать новое, творчески проектировать свои занятия, анализировать, давать отзывы на работы коллег. Несмотря на то, что порой из-за нехватки времени мы отставали от графика, все наши работы принимались, анализировались и мы получали отзывы. Доброжелательность, корректность тренеров позволила нам овладеть этим замечательным творческим багажом. И хотелось бы закончить фразой одного из заданий курса, немного перефразировав её: «The Courses are worth a thousand words». Thank you very much.